做好中小學統編三科教材編輯出版使用工作，加強統編教材配套資源建設。做好“馬工程”重點教材編輯出版使用和中職三科統編教材工作。重點圍繞疫情防控、脫貧攻堅、全面建成小康社會、建黨100周年，推出多層次、多角度、多媒體主題出版物。

　　中國教育出版傳媒集團黨委書記、董事長馮云生在接受《中國新聞出版廣電報》記者專訪時表示，2020年是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的決勝之年，也是收官“十三五”、布局“十四五”的關鍵之年，中教集團作為教育出版的“國家隊”“主力軍”，將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入學習貫徹落實全國教育大會精神和集團第三次黨代會精神，堅持和加強黨的全面領導，堅持穩中求進工作總基調，堅持高質量發展理念，努力克服疫情帶來的不利影響，為加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育和弘揚中華優秀文化作出應有貢獻。

大型出版企業如何進一步提高抗風險能力？

　　《中國新聞出版廣電報》：我們了解到，疫情發生后中教集團的工作部署是全力保障“停課不停教”“停課不停學”。請您介紹這方面的情況。

　　馮云生：集團黨委認真學習貫徹習近平總書記關于疫情防控系列重要講話精神和中央決策部署，積極落實教育部黨組要求，充分發揮企業優勢，主動擔當作為，盡最大努力保障各項在線教學工作。

　　集團所屬人民教育出版社、高等教育出版社、語文出版社迅速啟動教材電子版上線，免費開放春季學期使用的各級各類教學資源，推出一大批優質在線課程。中教華影電影院線公司拍攝制作電影紀錄片《一堂思政課》并在線免費放映，助力疫情期間大中小學思想政治教育。據不完全統計，集團各企業為支持免費開放各類教育教學資源，已累計增加投入3000多萬元。

　　《中國新聞出版廣電報》：您認為大型出版企業如何進一步深化改革，提高抗風險能力？

　　馮云生：高質量黨建是增強企業競爭力、創新力、控制力、影響力、抗風險能力的堅強保障。就集團而言，著重抓好“一、二、三、四”，即抓好一個關鍵，發揮黨委把方向、管大局、保落實的領導作用；抓好兩個責任，充分發揮全面從嚴治黨黨委主體責任和紀委監督責任；抓好三個基本，強化基本組織、基本隊伍、基本制度建設；抓好四個同步、四個對接，把黨的領導融入企業治理各環節、把黨的組織內嵌到公司治理結構之中，推進黨建和生產深度融合，以高質量黨建推動企業高質量發展。

　　作為國內較早實行數字化戰略的龍頭企業，近年來人教數字教材、智慧教學平臺、高教愛課程、智慧職教、教師發展中心、數字語文等發展迅速，在服務教育改革發展中發揮了重要作用。集團將認真總結疫情帶來的新挑戰，化危為機，加快探索有利于融合發展的管理體制和運行機制，建設國家級教學資源研發中心，全面提高優質教育資源供給能力和服務水平。

　　在深化體制機制改革上，集團黨委貫徹落實四中全會精神和教育部關于“集團要實、成員要專、體制要統、機制要活”改革要求，積極探索更加符合市場經濟要求和具有教育文化特點的現代企業制度，并著力加強高水平干部隊伍建設，增強服務保障國家重大任務的能力水平和市場競爭優勢。

如何加強教材及配套資源建設?

　　《中國新聞出版廣電報》：中教集團是如何堅持植根教育、服務教育，全面加強教材及配套資源建設的？

　　馮云生：做好新時代教材出版工作，必須全面落實立德樹人根本任務和鑄魂育人基本要求，以培養造就全面發展的社會主義建設者和接班人為著力點，全力完成好中小學統編教材及“馬工程”重點教材、高校思政課教材、中職三科統編教材等國家重大出版任務。同時加強課程教材研究，不斷增強各級各類教育出版物和配套資源的組織能力、策劃能力，打造國家級教材研究基地，以精品力作為加快實現教育現代化貢獻力量。

　　大力弘揚“植根教育、繁榮文化、守正創新、追求卓越”的企業文化，進一步鞏固并加快建設一支堅持正確發展方向、傳承工匠精神、具有深厚文化素養的高素質、專業化、創新型編輯隊伍，是集團最關鍵的競爭力和發展優勢。

如何有效助力教育扶貧攻堅戰？

　　《中國新聞出版廣電報》：2020年是脫貧攻堅決戰決勝之年，中教集團在教育扶貧方面有哪些工作考慮？

　　馮云生：集團一直把助力打贏教育脫貧攻堅戰作為重要政治責任和社會責任。2013年以來，集團及所屬企業持續向云南省賓川縣和紅河縣、“三區三州”、新疆維吾爾自治區等提供教育幫扶，累計捐助資金、教材圖書、教學設備等總值1.3億元，培育了一批特色教育扶貧項目，積累了豐富扶貧工作經驗。

　　2020年，集團將按照教育部黨組下達的總攻命令，發揮企業優勢，統籌資源配置，加強組織保障，完善扶貧機制，繼續加大對口扶貧地區基礎設施建設、教師培訓、干部掛職、資金投入、國家通用語言文字推廣普及等工作力度，為堅決打贏教育脫貧攻堅戰、全面建成小康社會作出應有的貢獻。