作為一名曾經在教育一線工作了十三年的教師，我一直十分關注教育界的發展變化。今年9月10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。逐字逐句認真學習了教育大會的會議精神，我倍受鼓舞和深受感動，為中國的教育發展新理念新思想新觀點點贊，相信中國的教育事業在黨的全面領導下必將蓬勃發展，為社會主義事業培養出更多、更優秀的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　培養什么人？一直是困擾教育工作者的問題。曾經“為中華之崛起而讀書”的理想信念激勵著一代代有為的青年，曾經“長大后要當科學家、發明家、工程師、白衣天使”的樸素理想滋養了一代代的青年學子。但是，隨著改革開放取得了巨大成就的同時，“我們的一些大學，包括北京大學，正在培養一些‘精致的利己主義者’，他們高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達到自己的目的。這種人一旦掌握權力，比一般的貪官污吏危害更大?！卞X理群教授這段話在社會上引起了巨大的反響，更引起了教育者的深思，我們到底應該培養什么樣的人？如何培養人？在全國教育大會上，習總書記明確指出：我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務，也是教育現代化的方向目標。如何培養人？習總書記也明確指出：要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系，形成更高水平的人才培養體系。要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會事件教育的各環節，貫穿基礎教育、職業教育、高等教育各領域，學科體系、教學體系、管理體系要圍繞這個目標來教，學生要圍繞這個目標來學。

　　深入學習習近平在全國教育大會上的重要講話精神，我深深感到作為一名教育工作者是多么光榮：黨和國家把教育定位為“國之大計、黨之大計”，教育事業要優先發展，全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民作出新的更大的貢獻。習總書記在教育大會上為每一位教育工作者指明了方向和目標，教育對提高人民綜合素養、促進人的全面發展、增強中華民族的創新創造活力、實現中華民族的偉大復興具有決定性意義。每一位教育工作者更加清晰地認識到自己身上肩負著偉大使命和光榮職責，唯有為教育事業“鞠躬盡瘁，死而后已”才能無愧于黨和人民的厚望，只有堅定信念、愛惜職業，嚴格要求自己，不斷完善自己，才能無愧于“人民教師”的光榮稱號。 

　　作為一名曾經的教師，我除了為教師這個光榮的職業感到驕傲，同時也感到教育任務的艱巨，辦好教育事業，家庭、學校、社會都有責任。我們每一個人都要肩負起教育的責任，努力為教育事業作出自己積極的貢獻。作為編輯，要堅持立德樹人的理念，努力踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統文化，緊密結合時代發展，謳歌時代主旋律，發揚“咬定青山、腳踏實地”的精神，不斷提高文化出版物的內涵和質量，為青少年提供富有精神內涵的高品質的圖書，引領青少年“志存高遠、堅定信念”，成長為有大愛大德大情懷的新一代社會主義建設者和接班人。為此，我們還要不懈努力，嚴格要求自己，不斷完善自己，出好書、出精品力作，大力豐富文化圖書市場，真真正正為教育事業助力，實實在在為青少年的健康成長擔當起應盡的教育責任。